miércoles, 28 de julio de 2010

NIÑOS DE LA CALLE

Mientras camino un poco por el parque visualizo y escucho niños riéndose. Un niño llama contento a su padre mientras le tira una pelota para que juegue con él y otros disfrutan comiendo un helado. Esto no me molesta para realizar mi trabajo. Todo lo contrario, son una inspiración para mí. Los veo como un símbolo de lo que la infancia debería ser: sin preocupaciones, bajo protección, llena de alegría y libre de grandes responsabilidades-sólo ser un niño y disfrutar de la vida en el entorno seguro de unos padres. Desafortunadamente, millones de niños en este mundo no tienen esa infancia. Cada día experimentan situaciones ante las que muchos adultos se habrían rendido o ni siquiera hubieran sobrevivido. Ellos están solos, discriminados, enfermos, sin amor, sin esperanza y sin sentir la presencia de Dios.
Los niños en este mundo luchan diariamente para sobrevivir en las calles, trabajan prostituyéndose, luchan como niños soldados, mendigan como víctimas de guerra, trabajan de diez a doce horas en fábricas, las niñas son discriminadas por el hecho de ser, han sido infectados con el virus del SIDA o han perdido a sus padres por causa de la enfermedad. Toman drogas o trafican con ellas, se disparan unos a otros en cambios otros pasan hambre y atraviesan estas situaciones sin la esperanza y el amor de Dios en sus vidas.
Aunque este articulo habla de las situaciones de determinados grupos de niños en particular, esto no significa que todos los niños sean "sólo" niños de la calle o víctimas de guerra. Es por ello que debería controlarse mas este problemaque asecha cada vez mas a la sociedad en vez de disfrutar de las experiencias que ayudan a desarrollar sus dones y habilidades, su infancia se centra alrededor de experiencias que dan como resultado una tremenda falta, incluyendo la pérdida de:
• El hogar, junto con el amor de los padres y sus enseñanzas.
• La inocencia y el respeto por uno mismo 
• La educación.
• La seguridad y la sensación de estabilidad.
• La integridad física.
• La identidad, el estatus y la valoración personal.
• El sentido de pertenencia, dejando a los niños desprovistos de afecto.
• La confianza.
• Los cuidados mínimos necesarios, tales como la comida y la higiene.
• La esperanza, a menudo calificada por los propios niños como la pérdida más grande.

No hay comentarios:

Publicar un comentario